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说到高校体育培养人才理念

时间:2019-07-15 15:24 来源:未知 编辑:admin

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而谈及大学体育的培养目标时,廖勋表示,其实大学体育目标与中小学没差别,是三方面,第一是增强体能,第二增加运动技能,第三培养意志品质。他强调,高校体育这些年发展中有...

  而谈及大学体育的培养目标时,廖勋表示,其实大学体育目标与中小学没差别,是三方面,第一是增强体能,第二增加运动技能,第三培养意志品质。他强调,高校体育这些年发展中有一些变化的话,那就是从过去的体质体育达标变成快乐体育,不再强调达标,而是只要拿个学分就可以,“我觉得存在很大弊端,其实很多高校体育工作者也都发现了,但想改掉现在还比较难。”至于体教融合与培养高水平共同发展,他强调,其实存在一个问题,“这是两个可以说平行发展的方向,之间没有关联性,没有哪个高水平选手是完全通过学校从小学到中学到大学正常上学出来,一定要有专业化训练,包括日本足球也如此,只有17%的球员是通过校园培养出来的,其他大部分都是职业队梯队出来的。”广东工业大学足球队教练廖勋坦言,中国高校体育成材率并不高,而且更多是专业队,而非真正高校队。

  说到高校体育培养人才理念,廖勋表示,只有我们国家和一些少数国家大学国家出资开体育课,欧美很多高校根本没专门体育课,体育锻炼是学生自己的事情。硬件当然我们也跟发达国家高校差很多。所以,“我们高校体育根本不可能培养出梅西之类的高水平运动员,我经常跟自己的学生讲,哪怕我们今年获得CUFA冠军,但他们只可以成为未来‘梅西’的爸爸,而不能成为‘梅西’,都没法与水平最差的专业梯队相比。所以按照这个水平是完全不可能培养出水平高的专业选手,应该恢复分级赛。”

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